灞桥区东城一小“无作业日”三年级数学实践活动

阳光讯（记者 刘杰 通讯员 商冠雄）西安市灞桥区东城一小数学组老师们秉持“让学习回归生活，让兴趣驱动成长”的理念，“周二无作业日”为低、中、高年级学生设计了分层实践活动。告别传统作业的束缚，孩子们在趣味探索中触摸数学温度，在实践操作中绽放思维火花。不同学段的数学之旅各有精彩，一起走进这场充满创意的学习之旅。

在本月“周二无作业日”的探索中，三年级的小数学家们开启了一段充满创意的数学旅程！我们摒弃传统习题，以生活为课堂、以实践为工具，精心设计了三类特色作业。孩子们在动手动脑中感受数学的魅力，在观察与创造中收获成长。让我们一同走进这段奇妙的学习之旅吧！

数字艺术画

——数字的魔法变身

目标：用0-9的数字组合创作创意画，探索数字的图形之美。

精彩亮点：

孩子们将数字视为“创意积木”，通过放大、旋转、拼接，让平凡的0-9焕发新生！

有的作品以数字组合成灵动的小动物，有的则用重复的数字构建出缤纷的几何图案，每一幅画都藏着数字的“秘密密码”。作品旁的标注简洁而富有逻辑，展现了孩子们对数字图形的深度理解与想象力。

教育意义：在艺术中渗透数学思维，培养空间感知力与创新意识。

家庭对称侦探

——发现生活中的对称之美

目标：寻找家中的对称物品，理解轴对称图形的特性。

精彩亮点：

孩子们化身为“数学侦探”，用敏锐的眼光捕捉生活中的对称奥秘。从家具到小物件，从自然纹路到人工设计，对称的规律无处不在！

通过拍照记录、标注对称轴，他们用数学语言诠释了“对称即平衡”的美学理念，每一张照片都是数学与生活的完美融合。

教育意义：将抽象概念具象化，引导孩子用数学眼光观察世界。

时间故事连环画

——钟表里的时光日记

目标：用钟表图规划时间，强化时间管理与数学表达。

精彩亮点：

孩子们用连环画记录放学后的充实时光，钟表与简笔画的结合生动有趣。

有的作品以色彩区分学习与娱乐，有的用气泡框标注时间规划金句，每一页都传递着“珍惜时间”的智慧。

教育意义：在趣味中培养时间观念，用数学工具表达生活逻辑。

从游戏到实践，从测量到创作，不同学段的数学实践活动始终围绕“兴趣”与“应用”展开。东城一小将继续深耕“双减”下的作业改革，让数学学习突破纸张的局限，在更多元的场景中激发学生的探索欲与创造力，让每一个孩子都能在数学的星空下，收获属于自己的成长亮色！